ලෝකයම කම්පා කරමින් පවතින භයානක ගැටලු අතරින් ළමා ලිංගික අපයෝජනය ප්‍රධාන ස්ථානයක් ගනී. දැනුවත් දෙමාපියන්ගේ මනසට බර වන ප්‍රධාන ප්‍රශ්නය වන්නේ, තම දරුවා ආරක්ෂා කරන්නේ කෙසේද?” යන්නයි. ගැහැණු දරුවන් වයසට යන තරමට මව්වරුන් ජීවත් වන්නේ හදවතේ ගිනි රැගෙන යනවාක් මෙනි. එහෙත් ගැහැණු දරුවන් තරම් නොවුණත්, පිරිමි දරුවන්ද ලිංගික අපයෝජනයට ලක්වන බව බොහෝ දෙනා නොසලකා හරිති.

තවත් කණගාටුදායක කරුණක් නම්, ඇතැම් මව්වරුන්ට තම දරුවන් මත්පැන්වලට ඇබ්බැහි වූ පියවරුන්ගේ දූෂිත හැසිරීම්වලින් ආරක්ෂා කිරීමද විශාල අභියෝගයක් වී තිබීමයි. එබැවින්, මෙම භයානක සමාජ ගැටලුව පිළිබඳ ජනතාව දැනුවත් කිරීමේ අරමුණින්, ලැජ්ජාව පසෙකලා වේදනාවෙන් යුතුව මේ පිළිබඳ ලියන්නට අපි කැමැත්තෙමු.

ළමා ලිංගික අපයෝජනය

ළමා අපයෝජනය යනු දරුවන්ට සිදුවන සියලුම ආකාරයේ අපචාරයන්ට යෙදෙන පොදු නාමයකි. නමුත් මෙහිදී අදහස් කරන්නේ, වයසින් වැඩි පුද්ගලයන් විසින් නොදැනුවත් කුඩා දරුවන් තම ලිංගික ආශාවන් සපුරා ගැනීම සඳහා යොදා ගැනීමයි.

වැඩිහිටියෙකු විසින් දරුවෙකු සමඟ අසභ්‍ය ලෙස කතා කිරීම, අසභ්‍ය දර්ශන පෙන්වීම, රහස්‍ය ශරීර කොටස් ස්පර්ශ කිරීම, ආදරයෙන් වැළඳ ගන්නා ආකාරයෙන් තම ලිංගික ආශාවන් සපුරා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම වැනි ක්‍රියා සියල්ල මෙයට අයත් වේ.

මෙය නීතියෙන් දැඩි ලෙස දඬුවම් ලැබිය හැකි අපරාධයක් වුවද, බොහෝ අවස්ථාවලදී පවුලේ ගෞරවය රැක ගැනීමේ නාමයෙන් මෙවැනි සිදුවීම් සඟවා තැබෙන බැවින්, මෙම අපරාධය සමාජය තුළ වේගයෙන් පැතිර යයි.

2006 වසරේ එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය සිදු කළ අධ්‍යයනයකට අනුව, වයස අවුරුදු 18ට අඩු ගැහැණු දරුවන් මිලියන 150ක් සහ පිරිමි දරුවන් මිලියන 73ක් එක් වසරක් තුළ බලහත්කාරයෙන් ලිංගික ක්‍රියාවලට හෝ වෙනත් ලිංගික අපයෝජනවලට ලක්ව ඇති බව අනාවරණය වී ඇත. එම වාර්තාවේ සඳහන් වන්නේ සැබෑ සංඛ්‍යාව මෙයට වඩා වැඩි විය හැකි බවයි.

තවත් රටවල් කිහිපයක සිදු කළ සමීක්ෂණවලදී, කාන්තාවන්ගෙන් 36%ක් සහ පිරිමින්ගෙන් 29%ක් තම ළමා කාලයේදී යම් ආකාරයක ලිංගික අපයෝජනයකට ලක්ව ඇති බව පවසා ඇත. එම අපරාධයන් සිදු කළ පුද්ගලයන් බොහෝවිට ඔවුන්ගේම පවුල් ඥාතීන් වීම තවත් කම්පනකාරී කරුණකි.

අද දින පවතින අසභ්‍ය චිත්‍රපට සහ විවිධ සන්නිවේදන මාධ්‍ය ඔස්සේ පැතිරෙන අසභ්‍ය අන්තර්ගතය, මේ ගින්නට තෙල් වත් කරන තත්ත්වයක් ඇති කරයි.

විවාහ වයස ඉහළ යාම, පවුල්වල සමීප වාසස්ථාන, සහ මත්පැන් භාවිතය වැඩිවීමද මෙම ගැටලුව තවත් උග්‍ර කරයි.

මත්පැන් පානය කළ පියෙකු විසින් වයස අවුරුදු 9ක දියණිය දූෂණය කළ පුවත්, හෝ මත්පැන් ණය ගෙවීම සඳහා දියණිය උකස් කළ පියෙකු පිළිබඳ පුවත් මේ තත්ත්වයේ බරපතළභාවය පෙන්වයි.

පිරිමින්ගේ අපරාධකාරී හැසිරීම්වලට ගැහැණු සහ පිරිමි දරුවන් දෙපාර්ශ්වයම ගොදුරු වනවා සේම, ඇතැම් කාන්තාවන්ද පිරිමි දරුවන් අපයෝජනය කරන සිදුවීම්ද වාර්තා වේ. වයස අවුරුදු 11–14 අතර සිසුන් සිව්දෙනෙකු “සවස පන්ති” යන නාමයෙන් නිවසට කැඳවා ලිංගික ලෙස අපයෝජනය කළ ගුරුවරියකට මෑතකදී වසර 28ක සිරදඬුවමක් නියම කර තිබේ.

මෙවැනි අපයෝජනයන්ට ලක්වන දරුවන් බොහෝවිට දැඩි මානසික ආබාධවලට ගොදුරු වෙති. තම සහෝදරයාගේ අපයෝජනයට ලක්වූ වයස අවුරුදු 15ක දැරියක මානසික පරීක්ෂණයකදී හයිස්ටීරියා තත්ත්වයකට පත්ව තිබූ බව හෙළි වී ඇත.

එසේම මෙවැනි අත්දැකීම්වලට ලක්වන දරුවන් අනාගතයේදී අධික ලිංගික ආශාවන් හෝ විකෘති හැසිරීම් ඇති පුද්ගලයන් බවට පත්වී තම ජීවිතයම විනාශ කර ගැනීමේ අවදානමක්ද පවතී. එබැවින් මේ පිළිබඳ දැඩි අවධානයක් අවශ්‍ය වේ.

දැනුවත්භාවය අත්‍යවශ්‍යය

පළමුවෙන්ම, මෙවැනි අපරාධ ලෝකය පුරා දිනපතා සිදුවන බව පිළිබඳව, විශේෂයෙන්ම දෙමාපියන් දැනුවත් විය යුතුය. දැනුවත්භාවය ඇති විට පමණක් අවදානයෙන් සිටිය හැකිය.

ලිංගික අපරාධ සම්බන්ධයෙන් කිසිවෙකු අන්ධ ලෙස විශ්වාස කළ නොහැක. විවෘතව අපරාධකරුවන් ලෙස පෙනෙන අයට වඩා, හොඳ පුද්ගලයන් ලෙස හැසිරෙන සමහර අය තම පවුලේ හෝ අසල්වැසියන්ගේ දරුවන් අපයෝජනය කිරීමේ අවදානම වැඩිය. එබැවින්, සියලු දෙනා සම්බන්ධයෙන්ම දෙමාපියන් සෑම විටම අවධානයෙන් සිටිය යුතුය.

සමහර සමාජවල පියා, මාමා, බාප්පා වැනි සමීප ඥාතීන් විසින් මෙවැනි අපරාධ සිදු කරන බව දක්නට ලැබේ. මුස්ලිම් සමාජය තුළ එවැනි සිදුවීම් අඩු වුවද, දුරස්ථ ඥාතීන්, අසල්වැසියන් හෝ හිතවතුන් හරහා මෙවැනි අවදානම් ඇති විය හැකිය.

සමහර අවස්ථාවල සමහර මිනිසුන් නම් නවකතාවක, මාමා කෙනෙකු තම නැගණියගේ දියණිය ආදරයෙන් වැළඳගෙන සෙනෙහස පෙන්වන ආකාරය විස්තර කරයි. මව එය සැබෑ ආදරයක් ලෙස සිතා සතුටු වන අතර, එම දැරියට ඔහුගේ නපුරු අරමුණු තේරුණද, ඒවා ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට හෝ හෙළි කිරීමට නොහැකිව දුක් විඳින තත්ත්වයක් එහි දැක්වේ. බොහෝ ගැහැණු දරුවන් මෙවැනි තත්ත්වයන්ට මුහුණ දෙති.

එසේම, සමහර මව්වරුන් තම අසල්වැසියෙකු තම දියණියට අධික ලෙස සමීප වන බව දැනුණත්, “ඔහු හොඳ මිනිහෙක්… දරුවන්ට ආදරය කරන කෙනෙක්” යැයි තමන්ම තමන් සැනසී ගනිති.

තමන්ගේම දරුවන් සමඟ ආදරයෙන් නොහැසිරෙන පුද්ගලයෙකු අසල්වැසියාගේ දරුවන් සමඟ අධික සෙනෙහසක් පෙන්වමින්, වයස අවුරුදු 8 හෝ 9ක දරුවන්ට පවා සිපගැනීම් ලබා දෙන්නේ නම්, එය සැලකිල්ලෙන් විමසා බැලිය යුතු කරුණකි.

එබැවින්, තම දරුවන් සමඟ කවුද ඇසුරු කරන්නේද, කෙසේ ඇසුරු කරන්නේද යන්න පිළිබඳව දෙමාපියන් ඉතා අවධානයෙන් සිටීම ඔවුන්ගේ අත්‍යවශ්‍ය වගකීමකි.

  • නිවසේ තනිවම පිරිමි පුද්ගලයෙකු සිටින අවස්ථාවලදී භාණ්ඩ මිලදී ගැනීමට හෝ වෙනත් උදව් කටයුතු සඳහා ගැහැණු දරුවන් යැවීමෙන් වැළකිය යුතුය.
  • පිරිමි හෝ ගැහැණු කවුරුන්ගේ නිවසක් වුවද, කුඩා දරුවන් එහි නවාතැන් ගැනීමට යැවීම සුදුසු නොවේ.
  • තමන්ට වඩා වයසින් වැඩි පුද්ගලයන් සමඟ අධික සමීපත්වයෙන් ඇසුරු කිරීමට දරුවන්ට ඉඩ නොදිය යුතුය. සම වයසේ දරුවන් සමඟ මිත්‍රශීලීව සිටීම සාමාන්‍ය දෙයකි.
  • දරුවන් තනිව සිටින අවස්ථා හැකිතාක් අවම කළ යුතුය. බොහෝ ලිංගික අපයෝජන සිදුවන්නේ දරුවන් තනිව සිටින අවස්ථාවලදීය.

නබි (සල්ලල්ලාහු අලයිහි වසල්ලම්) තුමා වයස අවුරුදු නවය ඉක්මවූ දරුවන් එකම පොරවනයක් යට නිදාගැනීම තහනම් කර ඇත. එබැවින්, ඥාතීන්, අසල්වැසියන්, මිතුරන් හෝ නිවසට පැමිණෙන අමුත්තන් සමඟ එකම ඇඳක දරුවන් නිදා ගැනීමට ඉඩ නොදිය යුතුය.

නිවසේ විශේෂ උත්සව පැවැත්වෙන අවස්ථාවලදී, දරුවන් නිදාගන්නා ආකාරය පිළිබඳ දෙමාපියන් බොහෝවිට අවධානය යොමු නොකරති. එවැනි මිශ්‍ර නවාතැන් අවස්ථා අපරාධකරුවන් විසින් ප්‍රයෝජනයට ගත හැකි බැවින්, මේ සම්බන්ධයෙන් දැඩි සැලකිල්ලක් අවශ්‍ය වේ.

දරුවන් තෑගි හෝ ත්‍යාගවලට රැවටෙන්නේ නැති ලෙස පුහුණු කිරීම දෙමාපියන්ගේ වගකීමකි. “ටොෆි දෙන්නම්”, “චොකලට් දෙන්නම්”, “බැලුනයක් දෙන්නම්” වැනි වචන භාවිතා කරමින් දරුවන් රවටා අපරාධකරුවන් ඔවුන්ගේ ගොදුරු බවට පත් කරති. එබැවින්, කවුරුන් යමක් දුන්නද එය භාර නොගත යුතු බවත්, නොදන්නා පුද්ගලයන්ගේ පොරොන්දු විශ්වාස නොකළ යුතු බවත් දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතුය.

අපගේ දරුවන් අන් අය මත අවශ්‍යතා සඳහා රඳා නොසිටින ලෙස හැදිය යුතුය. අවශ්‍යතාවයකින් අන් අය වෙත යන දරුවන් අපරාධකරුවන්ගේ ඉලක්ක බවට පත්වීමේ අවදානම වැඩිය.

මීට පෙර හොඳින් හුරුපුරුදු පුද්ගලයෙකු නිවසට පැමිණි විට දරුවා ඔහු හමුවීමෙන් වැළකී සැඟවී සිටී නම්, හෝ ඔහු දැකීමට අකමැති වන්නේ නම්, හෝ සාමාන්‍ය විහිළුවකට පවා දැඩි කෝපයක් පෙන්වන්නේ නම්, එම පුද්ගලයාගෙන් දරුවාට අප්‍රසන්න අත්දැකීමක් ලැබී ඇති බවට සැක කළ හැකිය. එබැවින්, දරුවන්ගේ හැසිරීම්වල සිදුවන වෙනස්කම් දෙමාපියන් ඉතා සැලකිල්ලෙන් නිරීක්ෂණය කළ යුතුය.

පාසලට, සවස පන්තිවලට, දහම් පාසලට හෝ වෙනත් අධ්‍යාපනික ස්ථානවලට දරුවන් නියමිත වේලාවට පෙර යැවීමෙන්ද, පන්ති අවසන් වූ පසු අනවශ්‍ය ලෙස එහි රැඳී සිටීමට ඉඩදීමෙන්ද වැළකිය යුතුය. එවැනි අවස්ථාවලදී වයසින් වැඩි සිසුන්ගෙන් ලිංගික හිංසනයට ලක්වීමේ අවදානමක් පවතී.

එවැනි අත්දැකීමක් නිසා දරුවා අධ්‍යාපනයට අකමැති වීමට හෝ පාසල් යාමෙන් වැළකීමට ඉඩ ඇත. අනෙක් අතට, වැරදි ආකාරයේ ලිංගික ආකර්ෂණයක් ඇති වුවහොත් එය දරුවාගේ අනාගතයටද අහිතකර ලෙස බලපානු ඇත.

ගැහැණු දරුවන් අසල ඇති වෙළඳසැල්වලට තනිව යැවීම හැකිතාක් වළක්වා ගැනීම යහපත්ය. ඇතැම් වෙළඳසැල් හිමියන් දරුවන් සමඟ අධික සමීපතාවක් පෙන්වමින් ඔවුන්ගේ කම්මුල් අල්ලා සෙල්ලම් කිරීම හෝ වෙනත් නුසුදුසු හැසිරීම් පෙන්විය හැකිය. එමෙන්ම, වෙළඳසැල ඇතුළට පැමිණ භාණ්ඩ ගන්නැයි කිසිවෙකු පැවසුවහොත්, ඇතුළට නොයන ලෙස දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතුය.

හඳුනන අය සමඟ වුවද ගැහැණු දරුවන් තනිව පිටතට යැවීමෙන් වැළකිය යුතුය. අසල්වැසි පිරිමි ළමයින් සමඟ වාහනයකින් පාසල් හෝ දහම් පාසල් යැවීමද හැකිතාක් වළක්වා ගත යුතුය. නියමිත ස්ථානයට නොගෙන වෙනත් තැනකට රැගෙන යාමට උත්සාහ කළහොත්, දැඩි ලෙස “නැහැ” කියා ප්‍රතික්ෂේප කිරීමටත්, අවශ්‍ය නම් ශබ්ද නඟා කෑ ගසා අන් අයගේ අවධානය ලබා ගැනීමටත් දරුවන්ට පුහුණුව ලබා දිය යුතුය.

කඳුකර ප්‍රදේශයේ කවි කාරියකගේ කවියක මෙවැනි අදහසක් ඉදිරිපත් වේ. මව තම දියණියට සීයාට උපකාර කරන ලෙස පවසයි. නමුත් දියණිය එය ප්‍රතික්ෂේප කරයි. හේතුව, සීයා ඇය සමඟ නුසුදුසු ලෙස හැසිරීමයි. එය මවට පැවසීමට නොහැකිව ඇය මනසින් වේදනා විඳින අතර, මව එය දියණියගේ අකීකරුකමක් ලෙස පමණක් සලකයි.

මෙවැනි දුෂ්කර තත්ත්වයන්ට මුහුණ දෙන දරුවන් බරපතළ මානසික ගැටලුවලට ලක්වන බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

දෙමාපියන් දරුවන් නිරන්තරයෙන් තම අධීක්ෂණය යටතේ තබා ගැනීමත්, ඔවුන් සමඟ ආදරයෙන් සහ විශ්වාසයෙන් යුතුව කටයුතු කිරීමත් මගින් බොහෝ අපයෝජන වළක්වා ගත හැකිය. එමෙන්ම, ලිංගික ආරක්ෂාව, දරුවන්ට ඇති අවදානම් සහ අනතුරුදායක අවස්ථාවලදී තමන් ආරක්ෂා විය යුතු ආකාරය පිළිබඳව ඔවුන්ට වයසට ගැළපෙන ආකාරයෙන් දැනුම ලබා දිය යුතුය.

ආගමට පටහැනි හෝ වැරදි යමක් කවුරුන් පැවසුවත් එය නොකළ යුතු බවත්, වැරදි දේකට කිසිවෙකුගේ බලපෑමකට යටත් නොවිය යුතු බවත් දරුවන්ගේ සිත් තුළ තහවුරු කළ යුතුය.

දරුවන්ට තම ගැටලු දෙමාපියන් සමඟ නිදහසේ කතා කළ හැකි විශ්වාසදායක පරිසරයක් නිර්මාණය කළ යුතු අතර, ඒ සඳහා අවශ්‍ය ධෛර්යයද ඔවුන්ට ලබා දිය යුතුය.

ආදරය පෙන්වීමේදී ස්පර්ශ කළ හැකි ශරීර කොටස් සහ කිසිසේත් ස්පර්ශ නොකළ යුතු පෞද්ගලික ශරීර කොටස් පිළිබඳ පැහැදිලි අවබෝධයක් දරුවන්ට ලබා දිය යුතුය.

වැරදි ක්‍රියාවක් ධෛර්යයෙන්, පැහැදිලිව සහ ස්ථිරව ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට ඔවුන්ට පුහුණුව ලබා දිය යුතු අතර, අනතුරුදායක අවස්ථාවලදී ආරක්ෂිතව ඉවත්වීම සඳහා අවශ්‍ය ස්වයං ආරක්ෂණ ක්‍රම පිළිබඳවද දැනුවත් කළ යුතුය.

මේ ආකාරයෙන් දෙමාපියන් අවදියෙන් සහ ඉතා සැලකිල්ලෙන් කටයුතු කළහොත්, දරුවන්ගේ අනාගතය විනාශ කරන ලිංගික අපයෝජනවලින් ඔවුන් විශාල වශයෙන් ආරක්ෂා කළ හැකිය. අද කාලයේ සෑම දෙමාපියෙකුම මේ පිළිබඳ විශේෂ අවධානය යොමු කිරීම අත්‍යවශ්‍ය කරුණකි.

නීතිමය ක්‍රියාමාර්ග සහ සමාජ වෙනස

දෙමාපියන් කොතරම් අවදියෙන් සිටියද, අපරාධකරුවන් බොහෝවිට තම සැලසුම්වලදී ඊටත් වඩා සූක්ෂම වෙති. එබැවින්, ළමා ලිංගික අපයෝජන වැළැක්වීමට නම් එවැනි අපරාධ කරන පුද්ගලයන්ට එරෙහිව දැඩි නීතිමය දඬුවම් ක්‍රියාත්මක විය යුතුය.

ගුරුවරුන්, රාජ්‍ය නිලධාරීන් හෝ වෙනත් වගකිවයුතු පුද්ගලයන් මෙවැනි අපරාධවලට සම්බන්ධ වුවහොත්, ඔවුන්ගේ තනතුරු අහිමි කළ යුතුය. ස්ථාන මාරුවක් ලබා දීම පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. එවිට ඔවුන් නව ස්ථානයකදී නැවතත් එම අපරාධ සිදු කළ හැකිය. බොහෝවිට මෙවැනි අපරාධකරුවන් මීට පෙරද එවැනි වැරදි කළ පුද්ගලයන් බව අනාවරණය වේ. නිසි නීතිමය පියවර කලින් ගෙන තිබුණේ නම්, තවත් දරුවන් බොහෝ දෙනෙකු ආරක්ෂා කර ගැනීමට හැකි වන්නට තිබුණි.

කෙසේ වෙතත්, නීතිය පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. අපරාධ අවම වන සමාජ පරිසරයක්ද ගොඩනැගිය යුතුය. අසභ්‍ය චිත්‍රපට සහ දර්ශන නැරඹීම, මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතය, අනවශ්‍ය පිරිමි-ගැහැණු මිශ්‍ර සමාජ හැසිරීම්, සහ අධික ශාරීරික සමීපතාවයන් වැනි දේවල් සීමා කළ යුතුය.

එසේම, අසභ්‍ය හෝ අනවශ්‍ය ලෙස ආකර්ෂණීය ඇඳුම් භාවිතයෙන්ද වැළකිය යුතුය. “වයස අවුරුදු පහක දැරියකගේ කුමන අසභ්‍යතාවයක්ද?” යැයි ඇතැමුන් අසන්නට පුළුවන. නමුත් වැඩිහිටියන්ගේ අසභ්‍ය සංස්කෘතියෙන් උත්තේජනය වූ ඇතැම් පුද්ගලයන්ගේ විකෘති ආශාවන්ට දරුවන් ගොදුරු විය හැකි බව නොසලකා හැරිය නොහැක.

සාමාන්‍යයෙන් ළමා ලිංගික අපයෝජනය සිදු කරන පුද්ගලයන් බොහෝ දෙනා දරුවන්ට සමීපව හඳුනන අය වෙති. එබැවින්, කොතරම් සමීප ඥාතියෙකු වුවද, “පිරිමි වෙනම, ගැහැණු වෙනම” යන සීමා සහ ආරක්ෂිත හැසිරීම් පිළිබඳ අවබෝධය විශේෂයෙන්ම ගැහැණු දරුවන්ට ලබා දිය යුතුය.

නීතිය, සමාජයේ යහපත් වෙනස්කම් සහ නිසි දැනුවත්භාවය සමඟ ක්‍රියාත්මක වන ආරක්ෂිත පුරුදු තුළින් පමණක් මෙම දරුණු සමාජ ගැටලුව අවම කර ගත හැකි බව සැබෑවකි.

By; Asshaikh S.H.M. Ismail Salafi

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *